Liblikad läksid kaema lasteaia tagumisse kuuri, et vaadata, mis on
saanud nende eelmisel aastal kottidesse pandud lehtedest.
Vahtralehtede kotist vaatas vastu lehemass ja mullast polnud
veel haisugi (jääb veel aastaks seisma).
Seevastu kase ja õunapuu
lehtedest oli juba lehekompost peaaegu valmis, kus agaralt toimetasid ka
väikesed vihmaussid kes kevadel saavad koduks Liblikate taimekasti.
Leivanädalal pakuti lastele igapäev erinevaid leivasorte
toidu kõrvale. Karukesed otsustasid aga leivanädala lõpetada vigurvõileibadega.
Lapsed kujundasid omale ise võileiva. Selline võileib oli palju maitsvam
kui tavaline. Lapsed olid oma võileibade üle väga uhked.
Tegime keskkonnanõukogu lastega korda vermikompostri ja arutlesime teemal ,,Miks on toidujäätmete kompostimine oluline ja millist rolli mängivad selles vihmaussid“
Liblikad käisid Mihklipäeva
matkal. Teekond oli planeeritud mitmekesine ja küllaltki pikk, asuti teele
juba varakult. Teekonnal piknikukohale, Paisjärve äärde, mängiti mõned mängud:
"Lind lendab" , "Värvide vahetus" ja "Aardejaht".
Aardejahil tuli lastepaaril munakarpi leida piltidel etteantud esemeid: kivi,
liiv, männikäbi, õis, sammal, puukoor, jänesekapsas, männiokas, leht ja ese,
mis ei sobi loodusesse. Kõik läbisid aardejahi edukalt.
Piknikukohal grillisid lapsed viinereid
ja vahukomme ning söödi värsket kurki ja õuna. Tagasi lasteaeda jõudes olid
lapsed väga väsinud, kuid emotsioonidest tulvil, põnevast matkast!
Tänased tegevused toimusid täiesti looduslike materjalidega. Kõigepealt kooriti ja viilutati köögivilju (õun, kõrvits, porgand ja peet), et need dehüdraatoris (toidukuivatis) ära kuivatada ning seejärel meisterdati kõrvitsatüdrukud (poisid).
Mihklinädala raames oli rühmaga ette võetud erinevaid
tegevusi. Üks nendest oli moosi keetmine. Lapsevanemad tõid õunad, õpetajad
koorisid ning lapsed lõikasid tükkideks. Tükid pandi potti keema ning suhkrut
lisasid lapsed ise. Suhkru lisamine käis selle järgi, et mida magusam seda
parem. Lõpus soovisid lapsed juurde lisada ka kaneeli.
Moos sai väga maitsev ning kogu protsess oli laste jaoks
põnev ja tekitas elevust.
