Loovtööde näitus „Männid männilinnas”

Lapsed said panna tööle oma fantaasia aastapuu männi teemal, tööd valmisid nii rühmades kui ka kodudes vanemate abiga. Tulemusi oli võimalik näha 18. - 29 septembrini lasteaia fuajees Loovtööde näitusel „Männid männilinnas” 

Looduse- ja tervisenõukogu tegevuskava 2023-2024

LOTE tegevuskava asub SIIN

Projekt „Sügis viljapõllul“ 11.09-22.09

Külastasime Lepatriinude rühma lapse Stefani vanavanemate talu. Tutvusime erinevate põllutöömasinate ja kohalike talusaadustega. Lõpetuseks mängisime liikumismänge ja maitsesime kohaliku õunaaia õunu.

TEEMAD

 2023/2024. õa

• Elurikkus ja loodus;

• õueala;

• toit;

• tervis ja heaolu.

2022/2023. õa

• Elurikkus ja loodus, õueala;

• toit, tervis ja heaolu;

• globaalne kodakondsus.

2021/2022. õa

• Elurikkus ja loodus, õueala;

• toit, tervis ja heaolu;

• kliimamuutused;

• energia ja transport.

2020/2021. õa 

• Tervis ja heaolu
• Elurikkus ja loodus
• Vesi
• Meri ja rannik

2018/2019. õa

• Globaalne kodakondsus
• Elurikkus ja loodus
• Tervis ja heaolu

2019/2020. õa

• Elurikkus ja loodus, õueala
• Tervis ja heaolu
• Toit
• Prügi ja jäätmed

Õppeaasta moto

 2023-2024 õa moto: "Õhinaga õue!" 

Laps:
- õpib vahetult läbi erinevate meelte
- kogeb ehedat keskkonda ja isetegemise rõõmu
- õpib tundma oma ümbritsevat keskkonda

Õpetaja:
- rakendab õuesõpet erinevate valdkondade lõimimise teel
- kasutab erinevaid aktiivõppemeetodeid
- dokumenteerib läbiviidavat loodusõpet „Õuesõppepuul“ ja ELIIS - s
- märkab lapse arendamist vajavaid külgi ja teeb lapse toetamiseks individuaalset tööd
- teeb koostööd peredega õppe – ja kasvatustöö planeerimisel ning keskkonna loomisel

Looduse- ja tervisenõukogu liikmed 2022-2023

 Liikmete nimekiri asub SIIN

Looduse- ja tervisenõukogu tegevuskava 2022-2023

 LOTE tegevuskava asub SIIN

Ka õpetajad õpivad õues

Meie lasteaia õppejuht ja arendusjuht panid pead kokku ning korraldasid nii õpetajatele kui ka õpetaja abidele ühe lustaka õuesõppe lõuna - eesmärgiga saada innustust, uusi teadmisi ning vaheldust igapäeva toimetustesse. 

Teemana käsitleti oravat! Puhas õnn - õuesõppe tunni raames õnnestus meil näha nii orava jälgi lumel kui ka päris oravat isiklikult! 

Õuesõppe tunnis katsetasime läbi erinevaid võimalusi õuesõppe läbiviimiseks lastega ning lisandväärtust andis ka robootika vidinate kasutamine (salvestavad pesulõksud, Spero Bolt ja I Pad ning maastikurobot Rugged Robot). Kogu tegevus toimus meie oma lasteaia hoovis ja ümbruses. 

Päkapikumaja

Päkapiku projekti raames meisterdas Liblikate rühm omale taaskasutatavatest materjalidest päkapikumaja. Ehituse tarbeks läks vaja palju tühje pappkaste, värvi ja nutikust.

 

Take me out week! 22.11 - 26.11.2021

„Take me out” nädal

Liblikate rühm võttis osa "Take me out" nädalast. Nauditi õues olemist, mängimist ja võimalusel ka sooja päikest.

 

Keskkonnapõhimõtted

                                                                     

Murumuna lasteaia keskkonna põhimõtted on Murumuna laulus.

                                                           MURUMUNA LAUL 

(Sõnade autor Ulvi Ess, viis Ruth Jürgenson)

1. MURUMUNA LASTELE 

MEELDIB ÕUES KIIKUDA, 

MEELDIB JOOSTA, HÜPATA JA 

TATNSUSAMMUL LIIKUDA.

Refrään:

LASTEPERE LOODUST UURIB, 

IMESTAB JA AVASTAB.

ÜKSTEIST HOIAME JA NÕNDA

MAAILM MEILE SÕBRAKS SAAB.

2. MÄRKAN SIND JA MÄRKAN TEISI,

OLEN VIKS JA VIISAKAS.

LAULAN RÕÕMSAKS OMA PÄEVA,

JOONISTAN JA MEISTERDAN.

Refrään:

LASTEPERE LOODUST UURIB, 

IMESTAB JA AVASTAB.

ÜKSTEIST HOIAME JA NÕNDA

MAAILM MEILE SÕBRAKS SAAB.

Tegevuskava

 Tegevuskava 2020/2021. õa

Tegevuskava

Elva Lasteaed Murumuna LOTE tegevuskava 2019-2020 õ.a. asub siin:

https://drive.google.com/file/d/1LFiSymTt7w7ywO6izzvD6nOK3gqZzWRJ/view?usp=sharing

Murumuna ja Vapu uut õppeaastat tervitamas 02.09.2019

Keskkonna põhimõtted

Keskkonna põhimõtted

Tutvustus

Mis on Roheline Kool?

Rohelise Kooli programm (ecoschools) on ülemaailmne programm milles osaleb ligi 53000 kooli 67 maalt. Programmi juhib Taani organisatsioon Foundation for Environmental Education (FEE), mille eesmärgiks on keskkonnahariduse abil edendada jätkusuutlikku arengut.
Programmi juhib Eesti Looduskaitse Selts (ELKS), olles FEE täieõiguslik liige. Rohelise Kooli programmi koordinaator Eestis on Tartu Loodusmaja. 
2018./2019. õppeaastast muutus programm üle-eestiliseks.
Roheline lipp antakse välja haridusasutustele, kes on välja kujundanud keskkonnahariduse strateegia, järgivad seda oma õppetöös, maja haldamisel ja kogu tegevuse korraldamisel ning on lisaks lastele ja õpetajatele kaasanud keskkonnategevustesse lapsevanemad ja kõik haridusasutuse töötajad. Ökomärgist "Roheline lipp" saavad taotleda haridusasutused, kes osalevad ülemaailmses Eco-School ehk Rohelise Kooli programmis.

Mida programmis osalejad teevad?

Rohelise Kooli programmil on kolm struktuurset elementi: 1.Seitsmest sammust koosnev strateegia 2.Käsitletavad teemad 3.Rohelise lipu taotlemine kui selle kriteeriumid on täidetud.

Edukaks tegevuseks on vajalik haridusasutuse juhtkonna ja hoolekogu toetus. Võtmeküsimuseks on töötajate aktiivne kaasamine, pikaajaline pühendumine ja valmidus kaasata õpilasi otsustusprotsessidesse.

Strateegia 7 sammu:

Keskkonnatöörühma moodustamine
Keskkonnaülevaatuse tegemine
Tegevuskava koostamine
Monitooring ja hindamine
Tegevuste sidumine õppekavaga
Teavitamine ja kaasamine
Keskkonnapõhimõtete väljatöötamine ja järgimine. 

Aastas tegeldakse vähemalt kolme teemaga. Üks käsitletavatest teemadest peaks olema, kas kliimamuutused või globaalne kodakondsus, teised võib vabalt valida.

• Elurikkus ja loodus 
• Kliimamuutused
• Energia
• Globaalne kodakondsus
• Tervis ja heaolu
• Meri ja rannik
• Prügi
• Kooliõu
• Transport
• Jäätmed
• Vesi

Loe lähemalt:
https://www.tartuloodusmaja.ee/roheline-kool/ 

http://www.ecoschools.global/