Sellel õppaastal leidus prügi õnneks vähem. Lapsed olid osavad pisiprügi märkajad.
reede, 18. september 2026
kolmapäev, 16. september 2026
Maailmakoristuspäev
Ritsikad käisid oma lasteaia kõrval asuvas pargis prügi otsimas.
Õppisime prügi märgama, mis ei sobi loodusesse.
Liblikad võtsid osa Maailmakoristuspäevast
pühapäev, 26. aprill 2026
Mesimummide suukool
Mesimummid osalesid Suukooli projektis. Lapsed pesid igal päeval oma hambaid erinevate laulude saatel. Laste lemmik oli laul "Hambapesu ja hambakollid". Projekti lõpetuseks lavastati etendus "Sööbik ja Pisik", mida etendati lastevanematele. Hambaharjade vahetusel arutasime, mida saaksime teha kasutatud hambaharjaga. Hambaharjal oli unistus, et ta sooviks midagi ilusat luua. Mõeldud ja tehtud, hakkasime vana hambaharjaga maalima :).
reede, 17. aprill 2026
Murumuna digimänguhommikud
esmaspäev, 6. aprill 2026
Piilupardid külastasid taaraautomaati
Piilupartide rühma lapsed otsustasid projekti“ Mina olen rahatark“ raames koguda raha, et minna kohvikusse. Selleks koguti ja toodi kodudest pandipakendeid, et need üheskoos taaraautomaati viia. Enne minekut loeti rühmas pudelid üle ning jagati igale lapsele oma kott. Koos mindi taaraautomaadi juurde, kus lapsed said pudeleid masinasse panna. Nad jälgisid huviga, kuidas masin pudeleid vastu võttis ja raha arvestas. Lapsed õppisid, et pandipakendeid tagastades saab raha teenida ning samal ajal hoolitseda looduse eest. Tegevus pakkus lastele rõõmu ja andis väärtusliku kogemuse nii koostööst, raha kogumisest kui ka keskkonna hoidmisest.
teisipäev, 31. märts 2026
Mesimummide rühmas läksid mäguasjad puhkusele
Ühel päeval said lapsed kirja mänguasjadelt, et nad on väsinud ja tahavad ära puhkusele minna. Pakkisime kõik koos mänguasjad kokku ja saatsime nad siis puhkama. Riiulid täitusid igasuguste materjalidega, milleks olid munakarbid, puidust ja plastikust jäätmed ning muud nodi, millest oli võimalik endale ise mänguasjad valmistada. Kolme nädala jooksul valmsid nii mängimiseks meisterdused kui ka käelise tegevuse jooksul erinevad kunstiteosed. Mänguasjade vaba periood andis lastele võimaluse loovalt toimetada ja kui loovus kippus ära kaduma, siis mõeldi koos õpetajatega erinevaid tegevusi, näiteks trips-trapstrulli mängimine.
.png)























