Lund oleme jaanuari kuus saanud palju ning sekka ka libedust. Karukeste lemmiktegevus õues on vallutada kõik erinevad lumemäed. Seda tehakse nii kelkudega, liulauaga kui ka lihtsalt ronides. Meie avastus on, et kombekas võib olla ka kelgu eest. Proovima pandi ka õpetaja – kas õpetaja jope on sama libe?
Saime teada, et jah on küll J . Õppisime mäest alla laskma liulauaga – nii, et jalad oleksid õhus.
Karukesed tegid sellel aastal lumele 112 läbi õuesõppe. Juba on meil selged numbrid 1 ja 2 ning nüüd oli vaja need kokku panna. Otsustasime lumele teha 112 looduslikust materjalist, sest nii sobib see kokku ka rohelise kooli üleskutsega. Hästi sobis selleks õuesõpe, sest veidi on juba sula, et erinevaid materjale leida. Otsisime pargist oksi ja käbisid. Lapsed said hästi hakkama ja kokku saime looduslikust materjalist ühistöö lumele „112“.
Läbi käesoleva projekti tutvusime ka erinevate meile kasulike toiduainetega. Näiteks teame tomatit, kurki, salatit, leiba. Läbi selle said lapsed võimaluse meisterdada võileiba meie köögipesa asjadega. Valik oli suur ja valmisid erinevad võileivad. Lapsed said ka võimaluse näidata, mis tema võileiva vahel peidus on.
Lisaks võileivale saime proovida
esimest korda ka salati tegu. Karukesed tegid oma puuviljasalati. Enne
alustamist said kõik nimetada puuvilju, mida salatis kasutame. Igal puuviljal
oli ka oma värv, mida enamik salatitegijatest oskasid juba ka nimetada.
Proovisime ise tükeldada ja hiljem segasime need kokku. Algusest kuni lõpuni
isetehtud salat maitses kõigile osalistele väga.
Arutasime, millised ohud võivad kaasneda talvelõbudega. Hea võimalus oli Verevi järvel näha koolilapsi uisutamas. Mõned lapsed pole uiske näinud ja said nüüd hea ülevaate uiskudest ja uisutamine tundus põnev.
Õuesõppe raames tutvusid Ritsikad lumega. Lapsed uurisid, mis värvi lumi on, mis häält ta teeb ja kas tal ka lõhn on.
Prooviti lund käe pealt ka puhuda, et mõista kui kerge sulalumi on. Katsetati koos, mis juhtub lumega kui see sooja käe peale panna. Sai selgeks see, et ainult sulalumega on võimalik lumememme jaoks palle veeretada. Ühiselt veeretasime suuremaid ja väiksemaid palle, et neist lumememm teha. Kui lumememm valmis sai maha peetud üks lumesõda.
18. jaanuaril oli ülemaailmne lumememmede päev. Selle päeva raames võtsid karukesed labidad ja toast erinevat materjali kaasa ning hakkasid ehitama. Valmis ühine viguriga lumememm, kes ei ole nii tavaline kui muidu. See on karukeste lumemees ;)
18. jaanuaril oli rahvusvaheline lumememmede päev ning lähtuvalt sellest kulges Liblikate rühma päev ka memmede seltsis. Kõigepealt meisterdasid nad toas papptaldrikutest lumememmesid ja hiljem õues tegid, juba sulailmaga valmis veeretatud pallidest, päris õige lumememme.
Liblikad vestlesid erinevatest kunstistiilidest raamatu "Isemoodi kunst" põhjal ning tegid ka ise õues kolmes grupis kunstiteosed lumele erinevates stiilides.
Uurisime koos raamatut“ Lugu lõvi Leost“ Lapsed said üsna hästi aru, mis pildil valesti oli.
Koos hakkasime mängima
linnaliikluse mängu. Lapsed osalesid hästi, „autojuhid said aru, et
ülekäiguraja ees peab peatuma ja jalakäija üle tee lasta. Koos mängimine muutus
sujuvalt üle mõnusaks vabamänguks.
Kõrvallauas sorteerisid
lapsed liiklusmärke ja moodustasid juhise järgi valgusfoori.
1. veebruaril algas Hiina kalendri järgi uus aasta ning Pühvlilt võttis valitsemise üle graatsiline Vesi Tiiger. Lähtuvalt sellest oli Liblikate päeva teemaks tiiger. Kõigepealt valmistasid nad triibulise magustoidu ning seejärel meisterdas iga laps omale tiigri maski.
Head uut Tiigri aastat!
